新语文学习

New Chinese Study
省级期刊
主管单位:凤凰出版传媒集团
主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:双月刊
出版地区:江苏

杂志简介

《新语文学习》杂志是省级期刊,创办于2005年,发行周期是双月刊。由江苏凤凰教育出版社有限公司主办,凤凰出版传媒集团主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

约1个月内
审稿周期
朱念
主编
双月刊
出版周期
江苏
出版地区
一级发文领域:
文化科学 文学 哲学宗教 历史地理 经济管理 语言文字 社会学 政治法律 艺术
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文学 / 中国文学 文化科学 / 高等教育学 哲学宗教 / 心理学 历史地理 / 历史学 文化科学 / 教育学原理 哲学宗教 / 发展与教育心理学
主要资助项目:
江苏省教育科学“十二五”规划项目 全国教育科学“十二五”规划课题 江苏省中小学教学研究重点课题
主要资助课题:
全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110067-2012-7) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201102056) 江苏省中小学教学研究重点课题(无)
栏目设置:
教学研究 争鸣交流 课堂探索 论文选粹 教学设计
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

新语文学习期刊介绍

《新语文学习》是由江苏凤凰教育出版社有限公司主办,凤凰出版传媒集团主管的全国性教育类期刊,创刊于2005年,刊号(CN 32-1746/G4,ISSN 1673-0216),邮发代号:28-334,全年定价:408.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《新语文学习》期刊栏目主要有:教学研究 争鸣交流 课堂探索 论文选粹 教学设计

新语文学习投稿须知

(1)编辑部收到稿件后立即编号,并给回执,日后联系时请注明编号。作者若欲另投他刊,请先与本刊编辑部联系。

(2)参考文献采用顺序编码制,按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码,将序号置于方括号中并上标。

(3)来稿应标明作者姓名、单位及邮编,并注明第一作者或通信作者简介:姓名(出生年一),性别,职称(博士或博导请注明),主要研究方向,E-mail。

(4)文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。

(5)注释:是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明,其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出,注释性文字按顺序置于参考文献之前。例:机联网络①。

新语文学习文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《考试周刊》 29
2 《新课程:小学》 12
3 《中华少年》 10
4 《现代语文:中旬.教学研究》 10
5 《课程教育研究》 10
6 《课程教育研究:学法教法研究》 10
7 《中国校外教育:上旬》 9
8 《课外语文》 8
9 《新课程:中学》 8
10 《作文成功之路:小学》 8

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学语文教学》 12
2 《课程.教材.教法》 9
3 《语文教学通讯(高中)(A)》 7
4 《教育理论与实践》 6
5 《教育研究》 5
6 《语文教学与研究(综合天地)》 4
7 《语文教学通讯(初中)(B)》 4
8 《名作欣赏(鉴赏版)(上旬)》 3
9 《文学评论》 3
10 《人民教育》 3

新语文学习主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 盐城市第二小学 25
2 枣庄市市中区实验小学 25
3 南京外国语学校 22
4 泗洪县实验小学 19
5 江苏省南京市金陵中学 19
6 江苏省泗洪中学 17
7 汉川市实验中学 16
8 江苏省海门市东洲小学 15
9 宝应县桃园小学 14
10 南京市拉萨路小学 12

新语文学习期刊文献

  • 由吸蜂大赛想到的 作者:王新娥 滕卫米;江苏省新沂市马陵山中心小学 江苏省新沂市新华小学
  • 无怨无悔蜡烛心,有情有爱园丁魂 作者:武子轩 林晓鸣 凌传雄;安徽省利辛县教育局
  • “三点一路,自主互动”——小学中高年级语文阅读教学模式建构 作者:陆华山;江苏省南京市琅琊路小学
  • “超本阅读”——促进学生理解的教学策略的运用与思考 作者:李曼泓;江苏省无锡市第一中学
  • 浅谈学生阅读品质的培养 作者:陶龙粉;江苏盐城市盐都区北蒋实验学校
  • 如何培养学生良好的撩为习惯山东省枣庄市市中区光明路街道丁庄小学 作者:宋晓燕;山东省枣庄市市中区光明路街道丁庄小学
  • 对文本价值观引导的再认识 作者:王慧;安徽省郎溪县教研室
  • 李时珍戏昏官 作者:新民;

投稿常见问题

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基本信息

  • 主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
  • 主管单位:凤凰出版传媒集团
  • ISSN:1673-0216
  • CN:32-1746/G4
  • 出版地区:江苏
  • 出版周期:双月刊
  • 创刊时间:2005
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 盐城市第二小学(25)
  • 枣庄市市中区实验小学(25)
  • 南京外国语学校(22)
  • 泗洪县实验小学(19)
  • 江苏省南京市金陵中学(19)
  • 江苏省泗洪中学(17)
  • 汉川市实验中学(16)
  • 江苏省海门市东洲小学(15)
  • 宝应县桃园小学(14)

主要发文主题及发文量

  • 教学(1735)
  • 语文(1399)
  • 文教(710)
  • 课堂(683)
  • 语文课(564)
  • 教师(561)
  • 教育(463)
  • 课程(459)
  • 语文教学(381)